El eje para el curso 2010-2011
lunes, 1 de noviembre de 2010
sábado, 6 de febrero de 2010
Notas y anotaciones
Debo decir que los comentarios me han parecido, hablando de un modo muy general, bastante acertados y con una buena dosis de trabajo y búsqueda detrás de ellos. Unos habéis optado por la aventura personal, con impresiones críticas y visiones subjetivas de los poemas; otros, en cambio, habéis buscado en páginas electrónicas y habéis adaptado, más o menos, las informaciones encontradas a lo que buscabais en los textos. Creo que este trabajo os ha servido para aprovechar Internet, en muchos casos, de una forma seria y provechosa de cara a futuros trabajos de investigación, además de, claro está, conocer la obra de un gran poeta español del siglo XX. Espero que os haya gustado su voz poética y que más adelante leáis algo más de él o de otros poetas de su generación.
Publico las notas del comentario en este blog, como me pedisteis algunos de vosotros, aunque reconozco que a alguien pueda disgustarle, porque no quiera airear sus miserias, o triunfos, por todo el mundo cibernético. En la próxima ocasión, porque la habrá, veremos cómo lo hacemos.
Gracias a todos los que habéis participado. A los demás, tengo que deciros que habéis dejado pasar una buena oportunidad.
Publico las notas del comentario en este blog, como me pedisteis algunos de vosotros, aunque reconozco que a alguien pueda disgustarle, porque no quiera airear sus miserias, o triunfos, por todo el mundo cibernético. En la próxima ocasión, porque la habrá, veremos cómo lo hacemos.
Gracias a todos los que habéis participado. A los demás, tengo que deciros que habéis dejado pasar una buena oportunidad.
Os incluyo en el mismo orden en que fuisteis publicando vuestros comentarios. Primero indico la nota, debajo lo mejor y más meritorio de vuestro trabajo y más abajo lo peor de él.
Adrián Román - 7
Las conclusiones críticas
La ortografía
Adrián Figueiras - 8
La conclusión crítica de “Barcelona…”
Varias meteduras de pata graves en las referencias culturales de “Barcelona…”
Adrián Aira - 7
El análisis de “Infancia y confesiones”: bastante bueno
La extraña y “fantástica” explicación de “Mañana de ayer”
Pedro Lago - 6
El análisis de expresión y contenido de “Elegía…”
No ha entendido nada del tema y la intención de “Después de la noticia…”
Alicia Figueroa (alias María Fernández) - 8
Todo el trabajo de documentación de los comentarios y el esclarecimiento de las referencias culturales y literarias
Lo escaso del análisis de la expresión poética en “El juego…”
Kevin Pérez - 5
La enumeración de figuras retóricas.
Las “explicaciones en prosa”: innecesarias y sin interés. La brevedad y escasa profundidad de los análisis.
Iván Prieto - 6
La explicación de la originalidad de los poemas.
No esclarece quién era Isabel. La brevedad de los análisis.
Pedro Alfonso - 8
El análisis de las figuras retóricas y la labor de documentación.
La explicación de “Arte poética”, que no entiende bien.
Daniel Docampo - 9
El perspicaz análisis de “El juego de hacer versos”: profundo y exacto.
Poca cosa. Quizá que repite la misma idea una y otra vez en “Ampliación de estudios”
Hugo Prado - 8
Su explicación del amor y sus clases en “Pandémica…” y la comprensión de ese poema capital.
Casi no añade nada personal al análisis de “No volveré a ser joven”
Laura Barrera - 6
El análisis de contenidos.
La ausencia de bibliografía. Los “defectos” que señala, que no son tales.
Adrián González - 4
El trabajo y el tiempo dedicados.
No entiende ninguno de los dos poemas: ni son autobiograficos ni narran ninguna aventura erótica. No hay bibliografía
Natán Comesaña - 7
El análisis métrico y de expresión de ambos poemas
La ausencia de bibliografía. Algún error en el análisis de “Gustavo…”
Daniel Bernal - 8
El análisis crítico de los contenidos y las conclusiones críticas. La bibliografía consultada: completa y oportuna.
La escasa aportación personal a partir de la bibliografía.
Lore_flor _8 (Lorena Novas, de incógnito) - 3
Poca cosa
La poca profundidad crítica de los comentarios.
Lorena_islo (Lorena Davila, camuflada) - 3
No sé, quizá haberse preocupado por escribir.
No hace ningún comentario crítico ni entiende los poemas.
Laura Cambra - 6
El trabajo detenido en la métrica y en las figuras retoricas.
La ausencia de bibliografía. Una mayor explicación de la intencionalidad crítica de los poemas.
Yerón Barreiro - 4
El análisis de la métrica
La ausencia de cualquier comprensión del contenido y de un mínimo intento de análisis crítico.
Ignacio Da Vila - 6
Las conclusiones críticas de “Barcelona…”
Las “fantásticas” explicaciones a las referencias culturales en “Barcelona…” y a la relación con Cernuda.
Adrián Bastos - 6
El análisis de “De vita beata”.
La ausencia de bibliografía y la escasa dedicación al análisis métrico.
David Costas - 5
El análisis de los recursos literarios.
La poca profundidad crítica.
Alba Piñeiro - 5
El análisis métrico
No entiende “Idilio…” Ausencia de referencias bibliográficas.
Mónica Vila - 6
La conclusión crítica de “Ha venido a esa hora”. La investigación sobre Gustavo.
La ausencia de bibliografía.
Macarena González - 5
El análisis métrico y el intento de interpretación personal.
Como dice, no ha entendido “Un cuerpo…” y tampoco muy bien “Noches…”
Basilio Cabezas - 7
La exactitud de las explicaciones, de las referencias culturales, de la intención crítica del autor.
La brevedad de los análisis. La ausencia de bibliografía.
Olalla Pérez - 5
El intento de relación vida-poema en “Contra…”
Lo que señala como defectos de los poemas no lo son. No entiende el sentido crítico de “De vita beata”
Samuel Fernández - 5
El tratamiento de las figuras retóricas y su explicación.
La escasa profundidad crítica de los análisis.
Sandra Fonseca - 3
Haberlo intentado
La brevedad y el nulo valor crítico de los comentarios.
Daniel del Campo - 7
La comprensión del contenido de los poemas y las conclusiones críticas
La ausencia de bibliografía y una escasa profundidad en el análisis puramente retórico.
Inés Rodríguez - 6
La conclusión crítica de “El príncipe…” La visión general de “Barcelona…”
Las citas bibliográficas imprecisas. La poca profundidad en el análisis de figuras retóricas.
Alexandre Barreiro - 5
El análisis métrico.
La poca elaboración del comentario y su escasa perspectiva crítica.
Silvia Freiría (en otro blog) - 8
La métrica y la comprensión profunda del sentido de los poemas.
Poca explicación de los recursos retóricos citados.
Adrián Román - 7
Las conclusiones críticas
La ortografía
Adrián Figueiras - 8
La conclusión crítica de “Barcelona…”
Varias meteduras de pata graves en las referencias culturales de “Barcelona…”
Adrián Aira - 7
El análisis de “Infancia y confesiones”: bastante bueno
La extraña y “fantástica” explicación de “Mañana de ayer”
Pedro Lago - 6
El análisis de expresión y contenido de “Elegía…”
No ha entendido nada del tema y la intención de “Después de la noticia…”
Alicia Figueroa (alias María Fernández) - 8
Todo el trabajo de documentación de los comentarios y el esclarecimiento de las referencias culturales y literarias
Lo escaso del análisis de la expresión poética en “El juego…”
Kevin Pérez - 5
La enumeración de figuras retóricas.
Las “explicaciones en prosa”: innecesarias y sin interés. La brevedad y escasa profundidad de los análisis.
Iván Prieto - 6
La explicación de la originalidad de los poemas.
No esclarece quién era Isabel. La brevedad de los análisis.
Pedro Alfonso - 8
El análisis de las figuras retóricas y la labor de documentación.
La explicación de “Arte poética”, que no entiende bien.
Daniel Docampo - 9
El perspicaz análisis de “El juego de hacer versos”: profundo y exacto.
Poca cosa. Quizá que repite la misma idea una y otra vez en “Ampliación de estudios”
Hugo Prado - 8
Su explicación del amor y sus clases en “Pandémica…” y la comprensión de ese poema capital.
Casi no añade nada personal al análisis de “No volveré a ser joven”
Laura Barrera - 6
El análisis de contenidos.
La ausencia de bibliografía. Los “defectos” que señala, que no son tales.
Adrián González - 4
El trabajo y el tiempo dedicados.
No entiende ninguno de los dos poemas: ni son autobiograficos ni narran ninguna aventura erótica. No hay bibliografía
Natán Comesaña - 7
El análisis métrico y de expresión de ambos poemas
La ausencia de bibliografía. Algún error en el análisis de “Gustavo…”
Daniel Bernal - 8
El análisis crítico de los contenidos y las conclusiones críticas. La bibliografía consultada: completa y oportuna.
La escasa aportación personal a partir de la bibliografía.
Lore_flor _8 (Lorena Novas, de incógnito) - 3
Poca cosa
La poca profundidad crítica de los comentarios.
Lorena_islo (Lorena Davila, camuflada) - 3
No sé, quizá haberse preocupado por escribir.
No hace ningún comentario crítico ni entiende los poemas.
Laura Cambra - 6
El trabajo detenido en la métrica y en las figuras retoricas.
La ausencia de bibliografía. Una mayor explicación de la intencionalidad crítica de los poemas.
Yerón Barreiro - 4
El análisis de la métrica
La ausencia de cualquier comprensión del contenido y de un mínimo intento de análisis crítico.
Ignacio Da Vila - 6
Las conclusiones críticas de “Barcelona…”
Las “fantásticas” explicaciones a las referencias culturales en “Barcelona…” y a la relación con Cernuda.
Adrián Bastos - 6
El análisis de “De vita beata”.
La ausencia de bibliografía y la escasa dedicación al análisis métrico.
David Costas - 5
El análisis de los recursos literarios.
La poca profundidad crítica.
Alba Piñeiro - 5
El análisis métrico
No entiende “Idilio…” Ausencia de referencias bibliográficas.
Mónica Vila - 6
La conclusión crítica de “Ha venido a esa hora”. La investigación sobre Gustavo.
La ausencia de bibliografía.
Macarena González - 5
El análisis métrico y el intento de interpretación personal.
Como dice, no ha entendido “Un cuerpo…” y tampoco muy bien “Noches…”
Basilio Cabezas - 7
La exactitud de las explicaciones, de las referencias culturales, de la intención crítica del autor.
La brevedad de los análisis. La ausencia de bibliografía.
Olalla Pérez - 5
El intento de relación vida-poema en “Contra…”
Lo que señala como defectos de los poemas no lo son. No entiende el sentido crítico de “De vita beata”
Samuel Fernández - 5
El tratamiento de las figuras retóricas y su explicación.
La escasa profundidad crítica de los análisis.
Sandra Fonseca - 3
Haberlo intentado
La brevedad y el nulo valor crítico de los comentarios.
Daniel del Campo - 7
La comprensión del contenido de los poemas y las conclusiones críticas
La ausencia de bibliografía y una escasa profundidad en el análisis puramente retórico.
Inés Rodríguez - 6
La conclusión crítica de “El príncipe…” La visión general de “Barcelona…”
Las citas bibliográficas imprecisas. La poca profundidad en el análisis de figuras retóricas.
Alexandre Barreiro - 5
El análisis métrico.
La poca elaboración del comentario y su escasa perspectiva crítica.
Silvia Freiría (en otro blog) - 8
La métrica y la comprensión profunda del sentido de los poemas.
Poca explicación de los recursos retóricos citados.
lunes, 1 de febrero de 2010
Publicación de comentarios
Podéis publicar aquí, pinchando en comentarios, el trabajo sobre los poemas de Gil de Biedma. Recordad que la nota de biografía y comentario de poemas es conjunta.
sábado, 23 de enero de 2010
Lista de poemas
Aquí os incluyo los poemas que cada uno de vosotros debe comentar. Utilizad la bibliografía que creáis oportuna (bastante de la que habéis consultado para la biografía os puede valer) y citadla. Intentad ser originales, maduros en las críticas y correctos en la expresión.
4º A
Abalde Alonso, Carlos - Ampliación de estudios - Después de la noticia de su muerte
Abreu Rodríguez, Andrea - Noches del mes de junio - Idilio en el café
Aira Amorin, Adrián - Infancia y confesiones - Mañana de ayer, de hoy
Alfonso Carbó, Pedro - Arte poética - El juego de hacer versos
Alonso Vila, Mª Jesús - Años triunfales – T’introduire dans mon histoire
Barreiro Martínez, Yerón - En el nombre de hoy - Auden’s at last …
Barreiro Ramilo, Alexandre- Elegía y recuerdo de la canción francesa - Idilio en el café
Barreras Rodríguez, Laura Mª - Canción de aniversario - Himno a la juventud
Bastos Martínez, Adrián - De vita beata - Después de la muerte de Jaime Gil de Biedma
Bernal Garrido, Daniel- Ha venido a esa hora - Idilio en el café
Cabezas Rial, Basilio - Ampliación de estudios - Después de la noticia de su muerte
Cambra Quintas, Laura- Años triunfales - A una dama muy joven
Comesaña Alonso, Natán - Elegía y recuerdo de la canción francesa - Para Gustavo, en sus sesenta años
Costas Salgueiro, David - De senectute - Desembarco en Citerea
Da Vila Benavides, Ignacio- Noches del mes de junio - Barcelona ja no és bona …
Davila Crespo, Eloy- Arte poética - Albada
González González, Lorena- En el nombre de hoy - Contra Jaime Gil de Biedma
Prado Prado, Hugo- No volveré a ser joven - Pandémica y Celeste
Rodríguez Álvarez, Jésica- Canción de aniversario - Mañana de ayer, de hoy
Rodríguez Vila, Inés - Príncipe de Aquitania - Barcelona ja no és bona …
Troncoso Vila, Mirian - No volveré a ser joven - El juego de hacer versos
Vila Fernández, Mónica - Ha venido a esa hora - Para Gustavo, en sus sesenta años
4º B
Dacuña Pérez, Brenda- Años triunfales - Idilio en el café
Davila Crespo, Lorena- No volveré a ser joven - Después de la noticia de su muerte
Del Campo Moreno, Daniel- Arte poética - Desembarco en Citerea
Docampo Pérez, Daniel - Ampliación de estudios - El juego de hacer versos
Estévez Pérez, Adrián- Elegía y recuerdo de la canción francesa - Himno a la juventud
Fernández Rial, Samuel- Canción de aniversario - Mañana de ayer, de hoy
Fernández Rodríguez, David- En el nombre de hoy - T’introduire dans mon histoire
Ferreiro Alonso, Miguel- Arte poética - Albada
Figueiras Alonso, Adrián- Años triunfales - Barcelona ja no és bona …
Figueiras Ramilo, Anaís - Ampliación de estudios - Después de la muerte de Jaime Gil de Biedma
Figueroa Fernández, María Alicia- De senectute - El juego de hacer versos
Fonseca Comesaña, Sandra- Infancia y confesiones - Auden’s at last …
Freiría Correa, Silvia- Ha venido a esa hora - Himno a la juventud
González Pérez, Adrián - Príncipe de Aquitania - Para Gustavo, en sus sesenta años
González Simón, Macarena- Noches del mes de junio - Un cuerpo es el mejor amigo del hombre
Lago Alonso, Pedro- Elegía y recuerdo de la canción francesa - Después de la noticia de su muerte
Lima Davila, Javier- En el nombre de hoy - Idilio en el café
Novas Benavides, Lorena- Canción de aniversario - Albada
Pérez Fernández, Kevin- Ha venido a esa hora - Auden’s at last …
Pérez Martínez, Olalla- De vita beata - Contra Jaime Gil de Biedma
Piñeiro Abad, Alba- Infancia y confesiones - Idilio en el café
Prieto Rodríguez, Iván- De vita beata - A una dama muy joven
Román Estévez, Adrián- Noches del mes de junio - Pandémica y Celeste
Segunda parte del trabajo
La segunda parte del trabajo, como ya sabíais, es el comentario de dos poemas de la antología de Gil de Biedma. A cada uno le he asignado esos dos poemas pensando en que tratarais los dos aspectos más destacados del autor: su vena social unida a la melancolía personal y su otra vena erótico-elegíaca. Son, probablemente, dos aspectos que en él caminaban muy unidos, pero que sabe diferenciar en su poesía, si bien en los tres libros que conforman Las personas del verbo caminan de la mano, con poemas alternados de ambas facetas de su personalidad.
Ahora que los más novatos en estas herramientas ya sabéis manejaros aceptablemente con el blog, debéis incluir aquí vuestros comentarios, y ponemos dos semanas, hasta el 5 de febrero a las 23’59, como plazo de publicación.
El comentario consistirá en intentar establecer qué hay de calidad poética en sus poemas. Ya conocéis bastante sobre sus avatares biográficos, así que debéis relacionar vida y poesía, recordando que, como él decía, siempre quiso “ser poema”. Podéis utilizar el esquema básico que aplicasteis en los comentarios de poesía actual, modificando solo aquello que os parezca oportuno.
Ahora que los más novatos en estas herramientas ya sabéis manejaros aceptablemente con el blog, debéis incluir aquí vuestros comentarios, y ponemos dos semanas, hasta el 5 de febrero a las 23’59, como plazo de publicación.
El comentario consistirá en intentar establecer qué hay de calidad poética en sus poemas. Ya conocéis bastante sobre sus avatares biográficos, así que debéis relacionar vida y poesía, recordando que, como él decía, siempre quiso “ser poema”. Podéis utilizar el esquema básico que aplicasteis en los comentarios de poesía actual, modificando solo aquello que os parezca oportuno.
viernes, 15 de enero de 2010
Publicación de la biografía
En esta entrada podéis incluir vuestros trabajos sobre los aspectos biográficos de Gil de Biedma que más os hayan llamado la atención. Os recuerdo que valoraré la redacción correcta y la elaboración personal.
Para publicar vuestros textos, pinchad en "comentarios" aquí debajo. No pueden exceder de 4.096 caracteres. Si alguien encuentra algún problema debido al límite de capacidad, deberá segmentar su trabajo y publicarlo en varias entregas.
jueves, 14 de enero de 2010
El cónsul de Sodoma
La adaptación cinematográfica de la vida de Jaime Gil de Biedma está generando una avalancha de críticas, casi todas negativas, a propósito de los personajes reflejados en la película, muchos de ellos aún vivos, y de la propia historia. Hoy mismo, Juan Marsé, que aparece como uno de los mejores amigos del poeta, publica un artículo demoledor en El País en que se desmarca totalmente de su alter ego y rechaza la verosimilitud del guion. Una parte de la crítica está destacando la excesiva atención que merece para director y guionista la faceta homosexual de Gil de Biedma, y la casi nula, en cambio, de su carácter humano y de su formación literaria.
En cualquier caso, podéis aprovechar para adentraros en el escritor y en algunas de sus motivaciones para escribir poesía. Aquí os dejo dos instantes de la película: una de las escenas más "políticas",
En cualquier caso, podéis aprovechar para adentraros en el escritor y en algunas de sus motivaciones para escribir poesía. Aquí os dejo dos instantes de la película: una de las escenas más "políticas",
y otra muy diferente, con Colita y Bel en Boccaccio, uno de los lugares de moda para la gauche divine
Pese a que este tipo de polémicas suele beneficiar a una película, no creo que esta dure mucho en la cartelera.
lunes, 11 de enero de 2010
Publicación de la biografía
En clase se ha comentado ya el inicio del trabajo que debéis realizar. Así que, dado que no os resultará demasiado difícil, ponemos el día 22 de enero, a las 23'59 horas, como plazo máximo de publicación en este blog. ¡Ánimo!
Ya veo que algunos han comenzado a registrarse. Podéis preguntarme dudas aquí o en clase y os ayudaré en lo que pueda.
Ya veo que algunos han comenzado a registrarse. Podéis preguntarme dudas aquí o en clase y os ayudaré en lo que pueda.
domingo, 10 de enero de 2010
Inicio del trabajo
El paso inicial para comenzar el trabajo es conocer con cierta profundidad la turbulenta biografía de Jaime Gil de Biedma. Puedes hallar información sobre él en muchos libros de literatura del siglo XX y en cientos de páginas web (como siempre, lo que encuentres en Internet poseerá un valor desigual, desde meras semblanzas biográficas que están copiadas de otras páginas o informaciones totalmente erróneas hasta verdaderos artículos serios y rigurosos sobre su vida y su obra), que te servirán para comenzar. Investiga por tu cuenta y riesgo.
Hace dos días, el 8 de enero, coincidiendo con el vigésimo aniversario de su muerte, se estrenó en toda España El cónsul de Sodoma, la película que pretende ser un punto de referencia para los no iniciados en el tema. Ya hablaremos más adelante de ella. Por supuesto, si la veis, es un excelente comienzo para adentraros en sus vertiginosos avatares.
Hace dos días, el 8 de enero, coincidiendo con el vigésimo aniversario de su muerte, se estrenó en toda España El cónsul de Sodoma, la película que pretende ser un punto de referencia para los no iniciados en el tema. Ya hablaremos más adelante de ella. Por supuesto, si la veis, es un excelente comienzo para adentraros en sus vertiginosos avatares.
En la biografía que debéis elaborar como punto inicial de los comentarios tenéis que intentar consultar varias fuentes (no basta con copiar el artículo de la wikipedia; por cierto, bastante flojo), destacando varios puntos esenciales que os enumero:
- Familia y clase social de origen
- Formación cultural, académica, literaria. Destacad la influencia (por lecturas y viajes) de qué escritores y corrientes literarias francesas y después anglosajones.
- Amistades en España y círculo literario-político.
- Experiencias vitales en los años 50, 60, 70: trabajo en la empresa familiar, viajes, experiencias amorosas, labor literaria, ...
- Obras publicadas: fechas, revisiones, contenidos.
- Clásico en vida. ¿Es acertada la denominación de gauche divine para el grupo? Relaciones con los novísimos.
- Final. Años 80.
- Bibliografía que has consultado.
sábado, 9 de enero de 2010
Bienvenidos
En este blog vais a incluir, una vez que os registréis, los comentarios de los poemas de la antología de Jaime Gil de Biedma. También servirá para que vayáis conociendo más cosas sobre el autor y su obra, así que iremos intercambiando impresiones y realizando algún ejercicio en común en torno a su poesía.
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